Leggendo questo articolo, riflettendo sulle varie opinioni, riflessioni,negative-positive,delle tecnologie multimediali,non mi sono mai soffermata a riflettere sull'"impatto emotivo",che gli ambienti ipermediali possono evocare...si vede che non sono digital native

Emozioni e ipermedialità
La dimensione dell’emozionalità, per molto tempo negata o fortemente marginalizzata in quanto
non facilmente controllabile, è scomoda e disequilibrante:...Paradossalmente, invece, è proprio la tecnologia a riportare prepotentemente nella scuola questa dimensione. La forte interattività che questi ambienti consentono, rendendo la comunicazione sempre più simile a quella interumana, enfatizza il coinvolgimento dell’utente e attiva emozioni divaria natura e intensità.


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